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(新闻主编:陈淦添)“转型中的太平洋岛国:机遇与挑战”国际研讨会召开本网讯6月17日,“转型中的太平洋岛国:机遇与挑战”国际研讨会在广东外语外贸大学举行会议由广东外语外贸大学太平洋岛国战略研究中心主办,中山大学大洋洲研究中心、广东国际战略研究院协办来自美国、澳大利亚、新西兰、萨摩亚以及中国社会科学院、中山大学、对外经济贸易大学、聊城大学、广东外语外贸大学的40多位专家学者与会中国-太平洋岛国论坛对话会特使杜起文参会并致辞,我校副校长何传添出席并致欢迎词  也许我本来就应该及早地将自己从幻想的泥潭中拯救出来,狠狠扇一个老大的耳光,让纷纷扰扰的记忆变地更加地无法捉摸,然后撒一个弥天的大谎,擎着迷途知返的高贵旗帜,招摇过市,来彰显自己的悬崖勒马但是,也许就是命中注定,我没有这样的能力,看着对岸的灯火辉煌,等待的日子就这样凝聚在一个人孤单的背影里  一份执着的信任,一段貌似很长的等待,感情便也学会了在这般的患得患失中忽明忽暗,迷失着我前进的步伐这样的场景我早已是屡见不鲜,兴许就在久远的几百年前,某一位自鸣得意的诗人妄自揣测着如我这般的人落魄的样子,然后大笔一挥,所有的味道都已随着淡淡的墨香飘然远去,徒留下后人的顶礼膜拜,殊不知,那个落魄的灵魂早已是魂飞魄散,无人问津了,这样的事并不少见

之所以对这本人人称道的书有如此抵触的情绪,总归和骨子里那厌恶狼的本性相呼应尽管《狼图腾》在《藏獒》问世前就已经红遍大江南北,可我却首先接触并认同杨志军叔叔提出的ldquo狗性dquo与ldquo狼性dquo那截然不同的概念以及对于狼所拥有的狡猾、邪恶、居心不良等等劣质本性的鄙视;对于狼不择手段、冷酷凶暴行为的嫉恨虽然多元主体参与评价在形式上要优于单位领导评价,但也不乏老师担心同事评价和学生评价的公正性问题,尤其是评价过程中可能掺杂的关系因素和情感因素等因此,为确保评价的权威性和公正性,有必要探索党委牵头、多主体共同参与的评价方式,建立健全师德评价考核委员会,委员会成员可由全体教师共同推举产生,且应具备师德优良、为人正派等基本素质  评价什么?虽然高校都赞同师德评价的必要性,也纷纷将师德纳入到职称评审中,但在师德评价到底应该涵盖哪些内容这一点上,仍模棱两可,其中不乏行政领导提什么就评价什么的情况